ชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (Biologocal Science) ประกอบด้วยสาขาต่างๆมากมาย สาขาที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้แก่
1.Acarology ศึกษาเกี่ยวกับเห็บ(Tick) และไร (Mite)
2.Anatomy(กายวิภาคศาสตร์) ศึกาเกี่ยวกับโครงสร้างต่างๆของสิ่งมีชีวิต
3.Biochemistry(ชีวเคมี) ศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างและกระบวนการเปลี่ยนแปลงของ
สารชีวโมเลกุลในสิ่งมีชีวิต
4.Botany(พฤกษศาสตร์) ศึกาเกี่ยวกับพืช
5.Cytology ศึกษาเกี่ยวกับเซลล์
6.Ecology(นิเวศวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตด้วยกัน และระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
7.Entomology(กีฏวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับแมลง
8.Embryology(คัพภวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต
9.Evolution(วิวัฒนาการ) ศึกษาเกี่ยวกับการเจริญเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตจากอดีตจนถึงปัจจุบัน รวมทั้งแนวความคิดของคนเกี่ยวกีบวิวัฒนาการ
10.Genetics(พันธุศาสตร์) สึกษาเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต
11.Histology ศึกษาเกี่ยวกับเนื้อเยื่อ(tissue) ทั้งด้านโครงสร้างและการจัดระเบียบของเนื้อเยื่อ
12.Helminthology ศึกษาเกี่ยวกับหนอนและพยาธิต่างๆ
13.Icthyology ศึกษาเกี่ยวกับปลา
14.Malacology ศึกษาเกี่ยวกับหอย
15.Mammalogy ศึกษาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
16.Microbiology(จุลชีววิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับจุลินทรีย์ ซึ่งประกอบด้วยหลายสาขาย่อย เช่น Bacteriology(ศึกษาเกี่ยวกับแบคที่เรีย) Virology(ศึกษาเกี่ยวกับไวรัส) Protozoalogy(ศึกษาเกี่ยวกับโพรโทซัว) ฯลฯ
17.Morphology (สัณฐานวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับโครวสร้างและรูปร่างทั่วไปของสิ่งมีชีวิต
18.Nutrtion(โภชนาการ) ศึกษาเกี่ยวกับสาริหาร และความสำคัญของอาหารต่อการดำรงชีพของสิ่งมีชีวิต
19.Ornithology(ปักษิณวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับนก
20.Paleontology(บรรพชีวินวิทยา) ศึกษาเกี่ยวซากโบราณ
21.Parasiology(ปรสิตวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับปรสิตของสิ่งมีชีวิต
22.Physiology(สรีรวิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับกลไกและหน้าที่การทำงานของอวัยวะต่างๆในร่างกาย หลักสูตรมัธยมปลายจะครอบคลุมสาขานี้มากที่สุด
23.Taxonomy(อนุกรมวิธาน) ศึกษาเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่ของสิ่งทีชีวิตในลำดับขั้น (Taxon) ต่างๆจาก Kingdom (อาณาจักร) จนถึง Species (ชนิดของสิ่งมีชีวิต)
24.Zoology(สัตววิทยา) ศึกษาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆทั้งพวกมีกระดูกสันหลัง (Invertebrate)
25.เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) หมายถึง การประยุกต์ใช้ควสมรู้เยวกับสิ่งมีชีวิต เพื่อประโยชน์เฉพาะอย่าง โดยอาศัยกระบวนการพันธุวิศวกรรม (Genetic engineering) ซึ่งเป็นการตัดต่อยีน การสังเคราะห์ยีน การควบคุมการแสดงออกของยีน และการเปลี่ยนแปลงยันภายในเซลล์ โดยเฉพาะเซลล์ของจุลินทรีย์ที่มีศักยภาพสูงในการนำมาใช้ประโยชน์ได้ตรงตามความต้องการในปริมาณมาก และรวดเร็ว รวมทั้วมีคุณภาพดีกว่าตามธรรมชาติ
